![]() Характеристика ученика корр. Результаты их наблюдений находят отражение в психолого- педагогической характеристике, которую готовит классный руководитель с учетом всех замечаний и рекомендаций указанных специалистов. Лишь в этом случае можно получить полную картину о развитии ребенка, имеющихся у него проблемах в обучении и поведении, о положительных изменениях. Психолого- педагогическая характеристика составляется на текущий момент. Первоначально полная информация подается после первого года обучения в коррекционной школе, а затем дополняется при переходе из одного класса в следующий. Более подробную, развернутую информацию классный руководитель готовит в случае перевода ученика в другую школу либо при дополнительном обследовании на ПМПК. Характеристика исключает озвучивание прямого диагноза, а раскрывает лишь уровень интеллектуального развития учащегося, особенности познавательной деятельности, индивидуально- психологические наблюдения. ![]() ![]() Шаблон характеристики на ученика коррекционной школы включает в себя следующие сведения. Общие сведения об ученике (год поступления, состав семьи, условия проживания в семье, поведение в домашней среде, отношение семьи к школе). Данные медицинского обследования без указания диагноза (общее физическое развитие, наличие имеющихся дефектов, методы укрепления здоровья, используемые в коррекционной работе). Успеваемость (информация предметников, отношение ученика к учебе, дисциплинированность к выполнению домашних заданий, к занятиям на уроке)Особенности учебно- познавательной деятельности (характеристика внимания, памяти, насколько четко воспроизводит услышанное, мышление, речь). Социальное поведение. Общение со сверстниками, учителями. Заключение (общий результат по итогам проведенной работы, намеченные дальнейшие пути по исправлению недостатков в развитии ребенка). Дата, подписи всех специалистов, задействованных в коррекционной работе. Обязательно психолого- педагогическая характеристика на ученика коррекционной школы визируется руководителем учебного заведения. ![]() Характеристика на аутиста образец. Небось и подушку в кресло не подложили! Аутичные дети, способные усваивать образовательные стандарты, но имеющие выраженные поведенческие психопатоподобные нарушения, обучаются на дому. Аутичный ребенок внешне может производить впечатление просто избалованного, капризного, невоспитанного, и непонимание Психологическая характеристика ребенка. Возраст – 5 лет 6 мес. Ранний детский аутизм, общее недоразвитие речи II степени. Психология » Лечебное воспитание детей с ранним детским аутизмом » Общая характеристика РДА. Моторика аутичных детей угловатая со стереотипными движениями, атетозоподобными движениями в пальцах рук, ходьбой «на цыпочках». На нашем сайте учителей вы можете скачать Характеристика ученика корр. Характеристика обучающегося коррекционной школы I-II вида с аутизмом. Пример написания логопедической характеристики на ребенка. Я понимаю, что многие родители детей- аутистов захотят, как и я в свое время, найти. ![]()
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |